Matemáticas
Matemáticas / Tercero Básico

¿Qué hay detrás?

Objetivo fundamental transversal

Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social utilizando tanto modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos y criterios.

Objetivo fundamental vertical

  • Demostrar que comprende la multiplicación usando representaciones concretas y pictóricas.
  • Demostrar que comprenden la división representar y explicar la división como repartición y agrupación en partes iguales con material concreto y pictórico.

Contenido

Utilización de multiplicaciones y divisiones para relacionar la información disponible (datos) con la información no conocida (incógnita), al interior de una situación de carácter multiplicativo.

Aprendizaje esperado

Asocian la operación de multiplicación a una relación de proporcionalidad, y la operación de división a un reparto equitativo, en situaciones simples que permiten determinar información no conocida a partir de información disponible.

Indicadores

  • Representan un “cuento matemático” que se refiere a una situación de combinar grupos iguales, por medio de una expresión numérica.
  • Relacionan la multiplicación con la división, utilizando una matriz de puntos, y la describen con expresiones numéricas.
  • Aplican la relación inversa entre la división y la multiplicación en la resolución de problemas.

Descargas/Enlaces

Pautas de Observación
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